Bentzinger, Rudolf. "Zur „Mittler"-Rolle der Sprache „des Bildungsmittelpunktes Erfurt"".
Sprache in der Sozialen und Kulturellen Entwicklung: Beiträge eines Kolloquiums zu Ehren von Theodor Frings (1886–1968), edited by Rudolf Grosse, Berlin, Boston: De Gruyter, 1990, pp. 219-227.
https://doi.org/10.1515/9783112532881-025Bentzinger, R. (1990). Zur „Mittler"-Rolle der Sprache „des Bildungsmittelpunktes Erfurt". In R. Grosse (Ed.),
Sprache in der Sozialen und Kulturellen Entwicklung: Beiträge eines Kolloquiums zu Ehren von Theodor Frings (1886–1968) (pp. 219-227). Berlin, Boston: De Gruyter.
https://doi.org/10.1515/9783112532881-025Bentzinger, R. 1990. Zur „Mittler"-Rolle der Sprache „des Bildungsmittelpunktes Erfurt". In: Grosse, R. ed.
Sprache in der Sozialen und Kulturellen Entwicklung: Beiträge eines Kolloquiums zu Ehren von Theodor Frings (1886–1968). Berlin, Boston: De Gruyter, pp. 219-227.
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Sprache in der Sozialen und Kulturellen Entwicklung: Beiträge eines Kolloquiums zu Ehren von Theodor Frings (1886–1968) edited by Rudolf Grosse, 219-227. Berlin, Boston: De Gruyter, 1990.
https://doi.org/10.1515/9783112532881-025Bentzinger R. Zur „Mittler"-Rolle der Sprache „des Bildungsmittelpunktes Erfurt". In: Grosse R (ed.)
Sprache in der Sozialen und Kulturellen Entwicklung: Beiträge eines Kolloquiums zu Ehren von Theodor Frings (1886–1968). Berlin, Boston: De Gruyter; 1990. p.219-227.
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